先輩の体験談

今後も積極的に只見町を応援していきたい。

ゼミで福島県南会津郡只見町の“オリジナル動画を制作して町の魅力を発信する”プロジェクトに参加しました。現地に行って、動画撮影やCG制作を行うのですが、町の人たちからは優しさや心配りといった「人柄のおもてなし」が伝わってきました。デジタルで多くの方に魅力を届け、ファンになってもらうのが大切だと思っています。（黛 杏奈さん）

「法律を扱う仕事に就きたい」と思い法学部を選びました

ドラマの影響で法律に強い興味を抱き、「法律を扱う仕事に就きたい」と思ったため、法学部に進学することを決めました。憲法や民法等の各種法律の知識を学び、在学中に行政書士試験に挑戦。3年生の時に合格することができました。また、法学部での学習を通して物事を感情的に判断するのではなく、論理的に判断することができるようになりました。

少人数制の講義で理解を深め、フィールドワークで実践的に学ぶ

歴史学と地理学を同時に学べ、1年生からフィールドワークがあるため、深い学びと経験をすることができます。高校で地理を学んでいないため不安でしたが、少人数での講義があり、先生方が親身になって基礎から指導してくださるため安心して学べます。歴史と地理の専門性を高めつつ、ワンキャンパスの総合大学という利点を活かして視野を広げています。

国家資格「愛玩動物看護師」を目指しています

獣医師のパートナーとして､動物と飼い主さんを支える動物看護師をめざす「動物看護学科」で学んでいます。動物関連産業や動物介在福祉の現場で活躍したい人向けの「動物人間関係学科」もあります｡モデル犬での実習が入学後すぐにスタートするので､着実に技術と知識が身についていると実感しています。

アスリートへの食事提供に携わる「スポーツ栄養士」になりたい。

食の専門家として、アスリートに栄養学的なサポートを行う「スポーツ栄養サポートチーム（SNST）」に在籍し、スポーツ栄養士の業務を学生のうちから幅広く経験。測定インターンでは様々な世代の方たちと接し、視野を広げることができました。将来はアスリートへの食事提供に携われるようになりたいです。（中澤美紅4年/三重県高田高等学校出身）

未知の学びを探索しながら、強みを見つける！

コミュニケーションの成り立ちや言葉の性質をはじめとした本質的な知識から、プレゼンテーションの仕方を学ぶ実践的なスキルまで、日本語への多角的な学びを通じて、現代人としての豊かな言葉の力が身につきます。受講できる科目のバリエーションも豊富なので、自分の「好き」を突き詰め、未知の学びを探索しながら将来の道を模索できます。

技術者には何が期待されているかを企業現場で体感。

1年次の「学外実習I」では、製造現場で自動車部品の組み立ての一環として溶接業務を、3年次の「学外実習II」では、研究開発部門で電子部品の信頼性評価と構造解析に取り組みました。授業で得た知識がより深く理解できた他、様々な課題に対する現状把握と原因追究、それらを改善するための対応姿勢、安全へのこだわりなどを学ぶことができました。

知識、実践力を養い、教員の基礎力と教育観を養う。

1年次から附属小学校で授業見学や子どもたちの観察ができ、2年次から実習があります。早くから教育現場を知り、学習支援のボランティア活動も経験したことで、「子どもの頑張りを認め、背中を押してあげられる先生になる」という目標ができました。常葉大学は、知識や実践力を養いながら教員の基盤となる大切なものを見つけられる場だと思います。

全学生が参加できる産学連携で女性の感性をいかす

10種類の産学連携に参加しレシピ開発を行いました。企業の方の前でプレゼンテーションを行ったり、実際にお店に行き客層を調べたりと社会に出てから役立つ多くの経験ができ、また学生同士で意見交換をし、調整する力も身につきました。産学連携を通して、自分の将来の目標も見つけることができました。

保育実習と心理学の知識を活かして地域の親子の健康づくりに貢献！

子どもの心理を学ぶ授業で「心と行動の関連性」を学び、保育実習では「子どもの気持ちに寄り添う保育」を実践。知識と経験の両方から理解が深まりました。また、地域連携活動にも挑戦し、「久御山町の子育て世代の健康推進と多世代交流を広げる企画」を提案。採用され、現在は地域の保育園や幼稚園に協力を得ながら、多くの経験を積み重ねています。

吸収する努力はセンスよりも勝る！？人から学び続けられる人を目指して。

1・2年生で設計をやってみて、自分にはセンスがないと絶望しました。ただ先生に相談したり、設計が得意な友達と組んでコンペに参加したり、いろんな挑戦をすることで、賞を取ることができました。センスは必要ですが、いろんなものを吸収して、それを自分なりにアレンジする努力も必要だと実感し、社会人になっても続けていきたいと思います。

専門コース以外の分野も学べるので興味関心が広がります。

SAIJOには、他学科・他コース履修制度があり、興味に合わせた授業を自分で組むことができます。私はビューティーホスピタリティコースに所属しながら、高校時代から興味があった韓国語も履修しており、どの授業も先生との距離が近く、楽しく学べています。将来は、美容の知識と韓国語を活かせる仕事に就きたいです。（１年　関根 未唯奈さん）

学内犬と共に学べる環境が魅力。現役獣医師の貴重な授業も！

愛玩動物看護師の国家試験受験資格取得を目指せることはもちろん、学内犬と共に実践に近い講義が受けられることも魅力です。現役の獣医師や愛玩動物看護師の先生から体験談を聞いたり、豚の内臓の観察をしたり興味深い講義ばかりで、恵まれた環境だと実感しています。（健康医療スポーツ学部医療スポーツ学科動物医療コース２年）

保育の実践力を高めて楽しい！を伝えられる保育者に

授業の中で幼稚園や保育園、児童館など、子どもと触れ合える時間が多くあります。読み聞かせや製作など、自分らしさを表現するような内容が楽しく学べ、保育者としての自信に繋がっています。2年間で実践力を高め、自分自身も全力で楽しんで、子どもたちと「楽しい！」を共有できる先生になりたいです。（宮田 純沙さん／2023年度幼児教育学科入学）

学んだ知識を活かして病気の早期発見と治療に貢献したい

実習やレポート作成は学生同士で協力しながら作業を進めるため、クラスの仲間とは自然に距離が縮まります。病理細胞検査学では、細胞診の検査の流れを理解するため、様々な症例の細胞像の見方や異型細胞の鑑別法について学びました。患者さんの負担が少なく病気を早期発見できる点に興味を持ち、将来は細胞検査士として活躍したいと考えています。

課題を発見し、解決していく地域実践型アクティブラーニング

公務員の行政職を目指して公共政策学科に入学。まちづくりに関する専門的な知識だけでなく、フィールドワークを通して地域の課題と向き合い、体験的に学ぶことができるのが魅力。多くの方と交流する中で、物事に対して幅広い視野を持って行動できるようになりました。「地域に寄り添える公務員になる」という夢実現も後押ししてくれそうです。

病院内の情報管理の専門家として働きたい

データサイエンスで医療に貢献したいと考え、医学概論も履修できる北里大学に入学。学びを通じて、病院内で医療情報を管理することや個別化医療、疾患解析など様々な選択肢からデータサイエンスを用いて医療に関われると知りました。現在は病院内の情報管理室で働くことが目標です。（未来工学部データサイエンス学科2年・小林芽生子）

目指すは、マルチに活躍できるクリエイター

1年次から学びたい分野を幅広く選択し学習することができます。現在は3DCGやグラフィックの授業を履修しながら、落合陽一先生のメディアアート講義やSONYの企業ゼミにも参加しています。学生のうちから制作経験を積み、社会で通用するスキルを磨くことで、マルチに活躍できるクリエイターを目指しています。

特色のある看護学部で、将来社会で活躍する看護師になる

東京情報大学を選んだ理由は、地域医療に力を入れているからです。病院実習は印象深く、患者さんとの適度な距離感やその家族の方との接し方など、看護する際のコミュニケーションの重要性を実感できました。また、私はパソコンに苦手意識がありましたが、大学の特徴である情報の学びによって、自信をもってパソコンが扱えるようになりました。

地域実習やボランティア活動を通して食から広がる地域創生を考えるように

地域創生学科の魅力は、1年次から週1回、必ず地域実習があること。「無形文化財」をテーマに祭事に関する情報を関係者から聞いたり、大規模な物産展にボランティアとして参加し、地方食材の販売の手伝いをする機会もありました。卒業後は、食を通じて地域を活性化させる仕事に就きたいという思いが募りました。（地域創生学科／北條雄大さん）